IT Job Skills

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Bedürfnisorientierung

Nachteilig/Bejahend- Vertrauenskreislauf

Auf der Beziehungsebene ist der Annäherungsprozess beeinflusst von Vertrauen, von der Sachkenntnis, dem anderen zu vertrauen respektive wie sehr man dem anderen Misstrauen entgegenbringt (siehe nicht zuletzt von Thun).

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Leistungsfähigkeit und Eigenmotivierung

Die Leistungsfähigkeit eines Entscheiders steht alltäglich unter der besonderen zentralen Observation aller (Mitarbeiter, Kollegen und Vorgesetzte). Je nachdem wie merklich hoch Eigenmotivierung des Managers ist, wird sie nicht zuletzt ihren eigenen Einsatz beäugen.

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Zeitdauer der Vorpubertät: Aktivierung des Komplettwesens anhand erhöhter Stimuluszufuhr

Aufbruch und Zeitdauer der Vorpubertät sind anhand der physischen Dynamik fassbar. Als Vorpubertät tituliert man die Dauer zwischen dem ersten Zum Vorschein Kommen der sekundären Geschlechtsmerkmale (Behaarung, Stimmbruch et cetera) und dem ersten Agieren der Geschlechtsorgane (erste Monatsblutung beim Mädchen, erste Ejakulation beim Jungen).

Samt der geschlechtlichen Unterscheidung erfolgt meistens ein abrupt eintretender Entfaltungsschub. Die Entfaltung von Jungen und Mädchen gestaltet sich vom von der Aktivierung der Pubertät an voneinander abweichend. Im physischen Bereich liegt der Schwerpunkt bei den Jungen in

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Anbruch des Schulalters

Als Schulkindalter tituliert man den Lebensabschnitt zwischen Schuleintritt und Beginn der physischen Reife (Präpubertät). Man tituliertdiese Zeit 'Schulkindalter', weil die Lehranstalt nun einen gravierenden Einfluß auf die Realisierung des Kindes hat. Der Familienverband ist zwar auch von großer Relevanz, sonstige ausschlaggebende Verwirklichung erfüllt sich freilich

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Mittel- und Oberschichtkinder: ausgereiftere Leistungsmotivation

Stimuli entbrennen im Spannungsfeld von Bedürfnissen. Sie lenken humanes Handeln auf einen erstrebten Soll-Zustand hin. Es gibt eigenständige und heteronome Motivierung. Heteronom, fremdgesteuert sind die häufigsten Lernmotivationen im Zusammenhang mit der Sozialisierung des Vorschulkindes und des jüngeren Schulkindes. Das Kind soll sich ja an Richtlinien angleichen,

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