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Die Prüfung des Erwachsenenalters als ein Alter, in dem sich der Mensch mit bestimmten Existenzthemen auseinanderzusetzen hat, scheint angemessene Betrachtungsweise. Fachgebiet, Familie, die Einrichtung der Gewohnheiten und andere von diversen Schreibern in dieser Domäne befindliche Themen charakterisieren das Erwachsenenlebensalter als eine Zeitdauer, welche an erster Stelle vermöge sozialpsychologischer

Sofern auch beileibe nicht von einer mit der zügigen physischen Evolution einhergehenden ebenso zügigen intellektuellen Reifung gesprochen werden mag, solcherart bestätigen sich hingegen ferner keinerlei Hinweise für eine Intelligenzabnahme bei den zeitgenössischen Heranwachsenden — im Gegenteil, eine schwache Erhöhung der Intelligenzleistungen gegenüber vormalig ist sichtbar,

Ferner sind Vorbilder wie noch Ideale schichteindeutig: Unterschichtadoleszenten scheinen sich stärker an individuelle Vorbilder als an Ideale auszurichten, wie noch bei den Idealen stehen praktische Wertadaptierungen zuvorderst: Sport und Kunst sowie die Sicherheit in der Familie stützen größte Bedeutsamkeit. Mittel- und Oberklasse-jugendliche richten sich markant nach politischen und ungegenständlichen