Geisteshaltung und Erinnerungsarbeit

Interoperabeles und ungleichartiges Denken

Lehrgang Überblick Lerntechniken

Bei der Lösung von Aufgabenstellungen oder Aufgaben gehen Menschen in verschiedener Fasson an die anstehenden Herausforderungen heran. Die Einen sind dabei eigentlich temperamentvoll,

unterdessen die Anderen eher reflektierend (meditativ) ansetzen.

Doch kein Mensch praktiziert alleinig eine dieser Prozeduren. Erfolgreiche Menschen hegen eine Verknüpfung zwischen einem erkenntnismäßig-durchdenkenden und einem impulsiven Stil. Für alle ist es wichtig, zu erkennen, welche Prozedur bei welcher Problematik, wann und an welchem Ort zur erfolgreichen Auflösung führt.

Denkvermögen beschreibt man in dieser Wechselbeziehung mit der Begabung, Informationsgehalte, Kontexte und Erfahrungen bei der Lösung von Problemen zu verarbeiten. Sich denkend in variable oder schwierige Situationen zu deren Lösung zu versetzen, bedeutet unterdies anspruchsvolles, geistiges Arbeiten.

Erinnerungsarbeit und Denken

Das Denken verlangt das Vorliegen von Information, oder Sachkenntnis, wie weiterhin einen Beweggrund (incentive), Fragestellung oder Aufgabe damit denkende Verarbeitungsprozesse initiiert werden. In diesem Fall sind ebenso Fähigkeiten zur Annahme, Darstellung und Wiederauffinden von Informationen geboten - sog. reproduktives Denken.

Dabei kann ein gut funktionierendes Gedächtnis großartiges erreichen, denn darin wäre ein gegenwärtiger Wissensschatz gegeben. Wie gut dieser Wissensschatz ertragreich wäre, hängt vom Grad und von der lerntechnisch gewandten Wissenaufnahme ab.

Vereinbares und differenzierendes Denken titulieren zwei ausgewählte Methoden der Weiterverarbeitung und Inanspruchnahme des nutzbaren Wissens.

Passgenaues Denken

Mittel des interoperabelen Denkens sind: die Nutzung strenger Stimmigkeit und die systematische Problembewältigungssuche. Erfahrungswerte werden systematisch herangezogen. Schritt-für-Schritt waltend, werden die einzelnen Abstraktionen hin zur Störungsbehebung kritisch behandelt und getrennt abgesichert.

Entgegengesetztes Denken

Die spielerische Verfahrensweise, wie auch die Problembetrachtung aus ungleichartigen Sichtweisen, beschreibt entgegengesetztes Denken. Unter der Annahme, dass es neue, unbekannte Lösungen geben mag, werden sowohl unlogische als auch unlogische (genauer: nicht-logische) Lösungsvorschläge in Betracht gezogen und weiters 'durchgespielt'.

Die Anwendung freier Einbildungskraft, oder freier Verknüpfung oder freien Denkens wird keinerlei Regulation unterworfen.

Welche Geisteshaltung verspricht mehr Erfolg?

Beste Fortune erzielt die fruchtbare Kombination analytisch-logischen Denkens (passgenau) mit kreativ-intuitivem Denken (differenzierend). Für manche Aufgaben dienen sich elektronische Datenverarbeitungsanlagen sehr gut, nämlich bei äusserst streng logischen Funktionalitäten, bei der Kondition kontrollierten, geordneten Denkens oder bei der Hinzunahme von Massendaten.

Geht es aber um die Anwendung von Ideenreichtum oder trainierter Intuition, dann ist lediglich der Mensch begehrt.