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Kognitionskonstanz in den Ausgangsebenen im 2. Altersjahr

Die Unterscheidung der Kognition ist eine ausgeprägte Bedingung für die Dynamik der übrigen kognitiven Leistungen. Das Tiefensehen und die Rezeptionskonstanz fußen auf vererbten Dispositionen, müssen jedoch durch Praxis noch ausgestaltet werden. Größenstabilität ist bereits am Abschluss des ersten Lebensjahres existent,

Kognitionskonstanz in den Ausgangsebenen im 2. Altersjahr.

Sechsjährige erreichen meistens den Status von Volljährigen. Eine besondere Herausforderung ist die Erfassung des Raumes. Das Kind erlebt ihn anders als der Erwachsene, somit beileibe nicht als dreidimensionalen Raum, sondern mit den Kategorien des Geschlossen-, Eingeschlossen- und Nebeneinanderseins. Es kann sich Raumbeziehungen nicht vorstellen, die nicht von der eigenen Position aus zu erkennen sind (prälogisches, perzeptionsgebundenes Denken).

Im Übrigen die Zeit wird getreu sichtbarer Auswirkungen beurteilt, eine realistische Zeiterklärung gibt es nach wie vor nicht. Das jeweils Längere, Größere, Ausgeprägtere wird mit dem längeren Zeitgeschehnis in Interaktion gesetzt. Entsprechend wird außerdem das Alter mit Größe erkannt. Die Zeitsichtweise, das Durchblicken von Historie, Präsens und Zukunft, stellt hohe Anforderungen und entwickelt sich vergleichsweise spät. Erstmal lebt das Kind ganz im Hier und Jetzt. Erst sukzessiv konzipiert sich aus dem Tagestakt eine erste limitierte Zeitdeutung. Große Zeiträume werden via affektiver Symbolpunkte erfass (Heiligabend, Geburtstag).

Erst 5 - 6jährige sprechen über vorgestern und übermorgen. Siebenjährige müssten die Uhrzeit und die Reihe der Monate nachvollziehen. Das Registrieren von Gegenstandsattributen (Ausdehnung, Gestalt, Tönung et cetera .) ist ein weiterer gewichtiger Abschnitt in der Zwistigkeit mit den Dingen. Extraordinäres Interesse hat das Kind am Gegenstandsattribut 'Größe'. Es wendet solcher Differenzierung große Beachtung zu und vollzieht bereits mit 2 1/2-3 Jahren beachtliche Leistungen bei der unkomplizierten Gegenüberstellung von Ausmaßen, Längen, Höhen und Arealen und obendrein von Farben.

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